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烏海市委組織部汲取書法特點，通過“楷”、“行”、“隸”凝練組工干部的精氣神，書寫組織工作的新篇章。

打好“楷書”基礎，多種途徑培養強素質。準確把握組織工作新形勢，以建設學習型、創新型組工團隊為目標，采取集中學、上臺講、基層調研、赴外培訓、參觀考察、下派鍛煉等方式，加強組工干部培養。推行了以每周一學、每月一講、兩月一考、每年一評為主要內容的“四步提升學習法”，將每周四定為集中學習日，學習重要政策、會議、文件精神；每月組織各區及各科室（中心）專題講解業務知識，經評審給優秀選手予以嘉獎；不定期編發《組工干部“應知應會”》，兩月組織考學一次；每名組工干部每年至少深入基層開展調研一次，撰寫一篇調研報告，年底評比表彰；機關黨支部印制《從嚴治黨工作有關文件匯編》供全市組工干部學習，充分利用北疆先鋒、烏海黨建、組工干部微信群等平臺，及時發布組織工作新政策、好經驗，夯實組工干部業務基礎。同時，根據自身弱點和新時期組工干部需求，選派組織干部到鎮（街道）掛職黨委副書記；組織業務科室赴相關工作先進地區考察，學習先進經驗；每年組織1至2期組工干部輪訓班，先后赴浙大（業務知識培訓班）、廈大（能力拓展培訓班）、韶山（黨性修養培訓班）進行集中培訓；在每期縣處級干部素質提升班中安排組工干部跟班學習，不斷拓寬視野，改善知識結構，提高實戰能力。

體現“行書”勁疾，科學完善機制提效率。參照“大部制”改革有關做法，打破了原有科室之間分工過細、封閉獨立的辦公模式，按照干部、基層黨建、人才三條主線，將職能交叉、業務相近的科室整合為一個“大科室”，建立了“資源有效整合、人員優化組合、工作高效運轉”的良性機制。實行“大部制”改革后，分工不分家，各科室業務工作各有側重，對重點和集中性工作，科室間全力配合，使科長（主任）既做好側重業務工作，又實現多角度思維、多崗位鍛煉；同時，把有限的人力資源進行整合，讓年輕干部得到了充分的鍛煉，促進了干部成長、提升了工作效率。

    注重“隸書”嚴謹，強化督查考評見成效。堅持以崗定責、職責明確的原則，進一步完善各科室職權目錄，規范工作流程，做到崗位明確、職責清晰、責任到人。成立了信息督查室，健全完善督查督辦機制，重點對自治區黨委和組織部門、市委及部領導的工作部署、決定事項等5個方面工作進行督辦督查，實行動態跟蹤機制，對進展緩慢、不能按期完成的事項及時催辦；對敷衍塞責、工作落實不力的嚴格追究責任。制定了《先進科室（中心）評選辦法（試行）》，并對各業務科室開展效能考評，將考評結果作為干部業績評定和獎懲任用的重要依據。