近年來，市委黨校不斷提高教學質量，將干部教育培訓從“大水漫灌”式轉向“精耕細作”式，推動實施“名師精品工程”，以團隊協作模式開發出一批精品課程。

　　實施“名師精品工程”

　　市委黨校統籌規劃，制定出臺《中共烏海市委黨校三年發展規劃（2019—2021）》，實施“名師精品工程”，計劃用3年時間，從完善培訓制度、強化學科建設、優化教師培訓機制、健全教學基礎設施4個方面入手，制定行動路線、細化行動舉措，推動教學深化改革；立足學校現有的師資力量和當下干部培訓的核心內容，制定了《烏海市委黨校精品課建設實施辦法》。

　　為推進“名師精品工程”順利實施，市委黨校組建了精品課程領導小組，做到責任到人、層層落實；領導小組組長由常務副校長擔任，負責規劃、指導精品課程建設，下設6個精品課程項目組；在選題過程中領導小組堅持問題導向，圍繞“八個明確”“十四個堅持”，著力打造習近平經濟思想、習近平生態文明思想、習近平關于黨的建設重要論述及中國共產黨歷史等6個精品課程；每個項目組由一名骨干教師擔任負責人，3至4名專職教師參與，各組內部集思廣益、互相合作、集中力量共同打造精品課程。

　　精誠協作  促進教學

　　項目組成立后，市委黨校各牽頭領導積極組織成員召開備課會，深入研究本組課題；各組由組長牽頭，制定組內行動方案，明確組員分工，以統一行動、定期碰頭研究方式打造精品課程。

　　截至目前，黨校已召開3次精品課項目推進會，6個項目組均在推進會上展現了完備的課件和詳實的講稿，以備下一步深度打磨，并且部分精品課程已在全市縣處級干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想輪訓班、第26期中青年干部培訓班、公務員初任培訓班等主體班次中進行講授，得到了學員的一致好評。

　　同時，市委黨校還根據培訓對象的不同，采取了分類別、分層次教學；采用結構化研討的方式，從單一的講座式教學轉換為多元互動式新式教學，增強了教學的參與性、生動性和思辨性，形成了一個“以夯實學員理論為基礎，以研究內蒙古綠色發展為重點，以創新教學方式為手段的有機統一的教學布局”，實現了教學相長、學學相長。

　　推動理論與實踐結合

　　市委黨校堅持“用學術講政治”，以科研出成果，推進教研一體化；各項目組成員不斷對調研成果進行深度的理論挖掘，撰寫了大量科研文章，其中《習近平生態文明思想對馬克思辯證唯物主義自然觀的繼續與發展》《中國共產黨生態文明建設思想的發展》分別榮獲我市慶祝“新中國成立70周年”理論研討會二等獎和優秀獎，并入選內蒙古黨校“新中國成立70周年”理論研討會論文集。

　　搭建平臺  展示成果

　　市委黨校積極舉辦精品課程座談會，在相互討論中取長補短。目前，黨校已經舉辦3次精品課展示交流會，全體專兼職教師互相交流精品課程打磨過程中的好方法和好經驗，對精品課程初稿互相進行初評，進一步打磨修改，形成各大精品課程統一講稿和課件，定期動態更新；以競賽檢驗成果，在賽場上共同進步，全體專職教師結合自身課題開展教學“大比武”，有5名教師以精品課程作為參賽課程，其中魏嘉老師還以精品課程參加了內蒙古黨校舉辦的全區黨校（行政學院）系統青年教師教學能力競賽，各組成員在比賽中鍛煉了技能，取得了成長，在邁向精品課打造的歷程中取得了長足的進步。