習近平總書記指出，“年輕干部成長，要走好學習之路。善于學習，就是善于進步。”當前，知識越來越成為領導干部的“軟實力”，領導干部的知識結構、專業素養、領導能力等綜合素質的要求越來越高，形式多樣、內容豐富的學習培訓雨后春筍般層出不窮，但與此暴露出的問題也比比皆是，為此要緊盯問題，開出良方，靶向治療。

干部學習培訓不到位，會影響整體隊伍建設的高質量發展。培訓學習本來是提升干部素質隊伍的有效之舉，如今卻變成了“痕跡學習”，比如為證明到場學習，“準時簽到打卡”；學習不到半小時，現場照片立刻發到工作群……這樣的學習不僅自欺欺人，更壞了學習風氣。

抓好學習培訓這個“硬杠桿”，關鍵要啃下干部本身這個“硬骨頭”。抵制“華而不實”的形式主義官僚主義學習培訓，首先要把干部學習培訓“我來學、隨便學”觀念轉變成“我要學、學到位”的思想觀念，真心實意地積極主動、全程參與，通過轉變思想作風，大力發揚真抓實干、求真務實的工作作風，逐漸摒棄“走過場”理念，形成“苦學實干”良好風氣。要完善學習培訓考核獎懲制度，對干部培訓期間學習內容進行考核，重點考核對所學知識的理解掌握程度，以及能否運用所學知識解決工作中出現的實際問題，并將考核結果記入干部個人檔案，作為干部選拔任用的依據之一，真正讓干部培訓“學有所獲、學有所等、學有所為”。

事業發展沒有止境，學習就沒有止境。加強學習培訓教育是領導干部服務經濟社會發展注入的強心劑，唯有以“真學、實學、苦學、終學”的良好學風真正做好干部學習培訓，才能鍛造一支高素質專業化隊伍，才能應對好“新機遇、新挑戰、新問題、新常態”，才能為經濟社會發展凝聚磅礴的新能量。