【“兩學一做”講稿】

“兩學一做”—面向全體黨員深化黨內教育的

重要實踐

（機關三支部  李志橫）

2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

一、充分認識開展“兩學一做“學習教育的重大意義

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，學就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列講話，做合格的共產黨員。重大意義：

(一)增強黨性修養、提高素質的需要。

開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常抓細抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，是黨在思想政治建設上的進一步深化，體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的堅強決心。

(二)推動全面從嚴治黨向基層延伸的需要。

黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，把全面從嚴治黨要求落實到全區每一個基層黨組織、落實到每一名黨員，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都健全起來。

(三)嚴明黨的紀律和政治規矩的需要。

嚴守黨的紀律，是做好一切工作的基礎和前提。在做任何工作和辦任何亊情中，黨員自己先要成為講規矩、守紀律的表率。打鐵還需自身硬，將嚴明紀律當做每日的功課，才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。從這個角度說，守紀律、講規矩，本身就是黨員干部自己所必須的。

(四)樹立“四個意識”，增強黨的凝聚力的需要。

開展“兩學一做”學習教育，就是要使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在協調推進“四個全面”，加快實現治國理政現代化、實現“五位一體”總體布局中努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

明確“兩學一做”的主要任務：

著力解決一些黨員的理想偏偏模糊動搖的問題；

著力解決一些黨員的意識淡化的問題；

著力解決一些黨員宗旨觀念淡泊的問題；

著力解決一些黨員精神不振的問題；

著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

二、重點把握“兩學一做”學習教育的主要內容。

學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員

(一)學黨章黨規：通讀黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規 ，學習黨史、革命精神、汲取在歷史教訓。

1、黨章：

黨章的作用：從根本上說，有一個共同遵循的章程能夠使我們黨保持政思想的統一、組織團結和行動一致，使中國共產黨成為政治上最先進、組織上最團結，最有戰斗力的政黨。（黨章共13章，53條）

黨章的內容：1、黨的性質；2、黨的最高理想和最終目標；3、黨的指導思想；4、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段；5、必須堅持黨的基本路線。

2、中國共產黨廉潔自律準則（中共中央印發，2016年1月1日起執行）：中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部  

必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；

必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨；

必須繼承發揚黨的優良傳統和作風；

必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。

全體黨員（四個堅持）

堅持公私分明，先公后私，克己奉公。

堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。

堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。

堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。

黨員領導干部（四個廉潔）

廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。

廉潔用權，自覺維護人民根本利益。

廉潔修身，自覺提升思想道德境界。

廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。

3、中國共產黨紀律處分條例（中共中央印發2016年1月1日起執行），共11章133條。下面總結條例的10個亮點：

一是把紀律挺在前面，注意抓早抓小；二是強調黨紀面前一律平等；三是對違反政治紀律的行為加上了妄議等規定(廣東公安副局長吳某，微信發言)；四是首次寫入了在黨內搞團團伙伙拉幫結派的問題；五是第一次規定了對于組織不誠實的處分問題；六是首次寫入了有關“三會”的問題；七是首次禁止各種消費卡、出入會所；八是首次體現了貫徹群眾路線的規定；九是把“四公開”列為紀律規定（黨務公開、政務公開、廠務公開、村務公開）;十是把問責首次納入紀律規定。

4、學習黨史、軍史。

黨史: 中國共產黨自1921年7月建黨，90多年來共經歷了如下十個主要階段： 1、大革命階段 2、土地革命階段 3、抗戰階段 4、民主革命階段 5、新民主主義階段 6、社會主義建設階段 7、文化大革命階段 8、十一屆三中全會后的社會主義發展新時期 9、建設有中國特色社會主義階段 10、改革開放和現代化建設新階段

軍史：1927年8月1日南昌起義標志著中國共產黨和中國人員有了自己的武裝力量。三個階段：土地革命戰爭時期叫做工農紅軍；抗日戰爭時間叫做八路軍和新四軍；解放戰爭時期和建國后叫做中國人民解放軍。

（二）學習習近平系列講話：

主要學習六個方面的內容：

執政主題：就是堅持和發展中國特色社會主義。

執政理念：為人民服務，擔當起該擔當的責任。

執政方略：全面推進依法治國。

執政方向：五大發展理念（創新、協調、綠色、開放、共享）。

執政支點：全面從嚴治黨。

（三）做合格黨員：

1、聚焦合格，明確“做”的標準。

一是合格黨員應該履行的責任和義務（黨章規定的8項權利和8項義務）;

二是“四講四有“是黨對合格黨員的新要求。講政治、有信念，講道德、有品行，講規矩、有紀律，講奉獻、有做為。

三是把“四講四有”標準與本職工作結合起來，做到5個方面：強化政治意識，保持政治本色；向黨中央看齊，做政治上的明白人；中午黨的宗旨，保持公仆情懷；加強黨性鍛煉和道德修養，筑牢拒腐防變的防線；保持干事創業，開拓進取的精氣神。

2，立足崗位，爭當“做”的模范。

一是敢于擔當；二是發揮模范作用；三是要走在前列。

三、全面領會開展 “兩學一做”學習教育實踐要求

（一）解決問題到位，確保學習教育突出實效。

一是解決好思想發動的問題。要使這次學習教育取得實效，必須把調動全體黨員參與的積極性放在首位。要用身邊典型宣傳教育，調動自我學習教育、加強黨性修養的自覺性和積極性。
 二是解決好黨性分析的問題。支部要組織開好專題組織生活會，深入開展黨性分析，落實好中央《方案》提出的五個“著力解決”的要求，從而達到治病救人的目的。
 三是解決好民主評議的問題。學習教育能否真正取得實效，民主評議黨員是一個重要的檢驗措施。要以這次學習教育為契機，認真做好民主評議黨員工作，通過重新定位，分開檔次，明確每個黨員是合格、優秀還是不合格，激勵每個黨員重視自身修養，始終保持先進性。
 四是解決好督促檢查的問題。這次學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，所以抓好督促檢查就顯得尤為重要。

（二）領導帶頭到位，確保學習教育不走過場。

黨員領導干部走面前面，深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

（三）分類指導到位，確保學習教育抓嚴抓細。

支部要引導黨員切實搞好自學，做好自學筆記和撰寫心得。

（四）制度完善到位，確保學習教育的常態化。

要把“兩學一做”融入黨員日常學習教育，嚴格落實“三會一課”制度，支部定期組織黨員集中學習，每周不少于1次，每季度召開1次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，每名黨員教育要黑線確定的專題，結合自身工作生活、學習心得、思想境界展開討論。