海勃灣區“三個下功夫”

力促“兩學一做”學習教育高標準推進

                                   

一是在“帶”上下功夫，抓住“三個關鍵”，防止變形走樣。抓縣級黨員領導干部帶頭示范。區委召開3次常委會專題研究推動，常委會嚴格落實“五個一”學習機制，層層建立區、鎮街道、村社區三級領導示范引領聯系點434個。區委書記帶頭講黨課，帶頭深入聯系點，到33個社區、60個小區調研指導，現場研究解決問題。全區27名縣級黨員領導干部全部以普通黨員身份參加了所在黨支部的講黨課活動，各單位主要負責人上行下效，各級領導干部深入聯系點累計800余人次，形成了以上率下、整體聯動效應。抓黨委（黨組）書記履職盡責。以“抓黨建好書記”競賽活動為抓手，督促各級黨組織書記承擔起第一責任人，從嚴從實抓好學習教育。區委通過建立協調小組例會制、督導周報制、黨組織月報制和信息通報制，推進學習教育穩步開展。派出3個督導組，以督導清單方式，緊盯各級黨委（黨組）書記，通過“請上來”座談、“走下去”實地調研和“抓兩頭”等方式督查指導，確保學習教育扎實推進。抓黨支部書記具體責任落實。通過舉辦專題培訓班、點對點指導、現場觀摩、經驗交流等方式，確保“三會一課”落實到位，實現黨員教育管理日常化、常態化。各級黨組織書記累計專題輔導、講黨課500余場次。

二是在“學”上下功夫，力求“兩個結合”，防止眉毛胡子一把抓。堅持全覆蓋與分類指導相結合。通過軟弱渙散黨組織集中整頓和黨組織關系集中排查，將188名流動黨員納入組織管理，找到“失聯”黨員37人，確保參學黨員全覆蓋。在此基礎上，突出針對性和實效性，制定了“3+N”方案體系，形成了一個總體方案、一個指導意見、一個通知和7個不同領域實施辦法方案體系。堅持靈活多樣與突出重點相結合。村社區采取五級示范抓引領領導講學、遠程教育、理論宣講團輔導、駐村第一書記領學等方式開展學習；機關事業單位采取中心組學習、雙休日講座、輪換主講、短信微信推送等方式學習；執法監管部門、窗口單位和服務行業采取“5+2”、“早+晚”等方式學習；非公經濟組織和社會組織采取班前班后、知識競賽、演講征文、板報專欄、分散座談、QQ短信和選派黨建指導員幫學等形式學習；老黨員、流動黨員，采取送學上門、就近互幫互學等方式學習。對于全體黨員來講，我們把在職黨員作為重點；對于離退休職工黨員來講，把近期退休的、身體健康的、積極參與社區活動的作為重點，普遍建立健全了學習教育考勤、檢查考評等制度，做到有計劃、有記錄、有檢查。區級督導組對各單位學習情況進行全面檢查、抽樣檢查、參學督查，保證了參學率和學習效果。

        三是在“做”上下功夫，深入開展“三比三看”，防止學習教育與實際工作兩張皮。結合實際形成了以“學黨章黨規、比黨性看遵章守紀，學系列講話、比實干看工作業績，做合格黨員、比奉獻看群眾評價”為主要內容的“三比三看”實踐載體，通過組織開展黨員亮身份、重溫入黨誓詞、黨章黨規知識競賽、參觀張耀國先進事跡、全程跟蹤考核工作業績、不作為慢作為亂作為專項整治、先進典型表彰、送溫暖、志愿服務、公開承諾踐諾、組織“四評”等11項具體舉措，重在看黨員“做”的怎么樣。教育引導黨員開展“九問”活動：問一問自己有沒有堅持“三會一課”、有沒有“三不”行為、有沒有違反六大紀律行為；是不是家庭好成員、是不是單位好職工、是不是社會好居民；平常時候能不能看出來、關鍵時刻能不能沖上去、面對利益能不能讓出來。針對存在的問題和不足，列出問題清單，制定整改方案，逐項整改、逐條銷號，確保邊學邊改。目前，431名干部參與到“十個全覆蓋”、棚改和創城等重點工作，8562名黨員志愿者注冊登記服務農區社區，各級黨組織發放黨徽9000余枚，開展重溫入黨誓詞、黨章黨規知識競賽、參觀學習張耀國先進事跡展活動80余場次、參與人數近萬人次，“兩學一做”學習教育成效已經初步顯現，佩戴黨徽成為自覺行動，黨員意識明顯增強；黨員參與創城主動性明顯增強，共產黨員首先要做一個文明人成為共識；十個全覆蓋、棚戶區改造現場到處展示著共產黨員的風采。