“兩學一做”學習教育是當前黨建工作的重大任務，是保持黨的先進性和黨員的純潔性的重大舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的又一學習實踐熱潮，為奏響黨建工作最強音，全市在學習教育中積極開展“三亮、三測、三提”活動，抓實抓好學習教育工作。

     ——突出“三亮”，為黨的事業增添正能量。一是亮身份。以黨支部為單位，以黨員組織關系為依據，對黨員“身份證”進行全面摸底核查， 查找流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員等情況。同時，對機關事業單位的黨員，特別是窗口單位、服務行業的黨員，佩戴“共產黨員”標識牌，主動亮出共產黨員身份，做到高標準、嚴要求、強管理，自覺接受群眾和社會各界的監督。二是亮行動。廣泛開展“黨員示范崗、黨員先鋒崗、黨員責任區、領導參加支部學習聽黨課”等主題活動，鼓勵黨員立足本職崗位，爭當先鋒，勇于承擔黨組織交給的各項工作任務，切實履行崗位職責，做愛崗敬業的表率。三是亮奉獻。通過學習教育，讓黨員樹立“熱衷為民辦事、樂于無私奉獻”的精神，熟練掌握業務技能，敬業愛崗、恪盡職守、勇挑重擔，在工作中爭排頭、當尖兵，爭創一流業績。

     ——注重“三測”，不斷完善考核評價機制。一是對黨員學習測試。黨支部對黨員的學習內容進行統一安排，制定詳細學習計劃，定期組織黨員開展政治理論和業務知識學習自查自評，并以開閉卷相結合的方式對學習效果進行檢驗，對達不到要求的，限期“補課”。二是對黨員行為測評。開展黨員評價考核工作，對照共產黨員行為規范準則，對黨員完成學習任務、運用理論指導工作和加強黨性鍛煉等方面的情況進行考核，并將考核情況作為黨員干部年終考核和獎優罰劣的重要依據。三是對黨員自身測量。通過學習教育，讓黨員開展自我剖析和檢查，查找自身問題，努力糾正不足，進一步轉變工作作風，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

     ——實現“三提”，努力取得學習教育新成效。一是提升黨員素質。通過持續深入開展學習教育，不斷增強學習動力，注重知識積累；通過工作、學習、生活的鍛煉，不斷增強業務工作能力；通過提高黨性修養，鑄就高尚人格和品質。二是提升黨員作用。要求黨員嚴格執行黨的現行政策，把堅持黨的理想和按照黨章黨規對黨員的要求統一起來，充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力培養成為本職工作的業務骨干。三是提升服務意識。通過加強思想理論的學習，強化全心全意為人民服務的意識，弘揚健康向上的團隊精神和社會主義核心價值觀，工作中執行和維護好上級黨組織的各項決定，以實際行動贏得群眾好評。